График приема граждан администрацией школы:
вторник: с 11.00 до 13.00;
среда: с 11.00 до 13.00;
четверг: с 15.00 до 18.00.
Предварительго звонить по телефону:
(8452) 785979.
Комитет по культуре администрации муниципального образования "Город Саратов"
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования
«Детская школа искусств имени В.В. Ковалева» муниципального образования «Город Саратов»
Проектная деятельность
3 ноября 2016 г.
2 ноября 2016 года преподавателями Зинченко Л.В., Болотовой Н.В., Зацепилиной Ю.А., Петренко М.С. была проведена творческая мастерская «Ангел Рождества» для воспитанников старшей группы МДОУ №29. Детки учились работать в технике бумажной пластики. Кроме того, вниманию детей была представлена выставка творческих работ учащихся отделения изобразительного искусства нашей школы, работы выполнены в разнообразных техниках, но объединены одной темой – «Мой ангел».
Данное мероприятие проведено в рамках многоэтапного творческого проекта «Широкий формат».
Данное мероприятие проведено в рамках многоэтапного творческого проекта «Широкий формат».
17 сентября 2016 г.
1 июля 2014 г.
11 января 2013 г.
В 2011 году преподавателями МАУ ДО «ДШИ им. В.В.Ковалева» МО «Город Саратов» разработан и внедрен многоэтапный проект «Люблю тебя, мой край родной».
Цель проекта – активная пропаганда наиболее ценных для эстетического воспитания молодежи образцов художественно-творческого наследия родного края. Данная цель определила следующие задачи:
- привить учащимся любовь к культуре своего края в рамках метода художественного контекста;
- развитие художественно – образного мышления;
- формирование степени внутренней открытости школьников для постижения образцов народной культуры;
- формирование музыкальной и речевой культуры школьника;
- формирование лекторско - исполнительских умений у учащихся.
Цель проекта – активная пропаганда наиболее ценных для эстетического воспитания молодежи образцов художественно-творческого наследия родного края. Данная цель определила следующие задачи:
- привить учащимся любовь к культуре своего края в рамках метода художественного контекста;
- развитие художественно – образного мышления;
- формирование степени внутренней открытости школьников для постижения образцов народной культуры;
- формирование музыкальной и речевой культуры школьника;
- формирование лекторско - исполнительских умений у учащихся.